党的二十届三中全会强调，要巩固拓展主题教育成果，深化党纪学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。党纪学习教育收官不“收场”，收官不“收势”，广大党员干部要“纪”续前行，在“学纪、知纪、明纪、守纪”中争做忠诚干净担当的好干部。
“纪”续钻研思考，在精研细悟、潜心笃志中筑牢对党忠诚“压舱石”，争当信念坚定的“擎旗人”。“立身以立学为先，立学以读书为本”。《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）不仅是“理论篇章”，也是共产党人的“思想宝库”，唯有不断学习，方能全面准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求，从思想上固本培元，锤炼坚强党性。广大党员干部要当好“笃学者”，把学习贯彻最新修订的《条例》作为“案头卷”“枕边书”，坚持原原本本学、全面系统学、联系实际学，在深学细悟中将遵规守纪刻印在心、化为习惯。要形成“深学细研，潜心学纪”的良好学风，充分利用理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等学习载体，在纠正自身偏差中不断夯实遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，切实提高政治定力、纪律定、道德定力、抵腐定力，真正使学纪的过程成为强化纪律意识、增强党性修养的过程，筑牢拒变防腐的思想防线。
“纪”续反躬自省，在以案为鉴、刀刃向内中系好廉洁从政“安全带”，争当作风过硬的“接班人”。习近平总书记指出，要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。广大党员干部要树牢纪法意识，坚持以案为鉴、以案示警、以案明纪，用实违纪违法干部忏悔录、警示录、警示教育片，用好“身边人”“身边事”这本“活教材”，在以反面教材和典型案例为戒中把自己进去、把职责摆进去、把工作摆进去，时刻做到自重自省、慎独慎微，以“内无妄思”确保“外无妄动”。要避免“当局者迷”，利用好批评与自我批评这把“利器”，对照《条例》要求、对照党章党规、对照人民群众期盼、对照初心使命，刀刃向内、“检视剖析”，切实让自己在“红脸出汗”中“排出毒素”，不断自我净化、自我完善、自我革新，始终做到一心为公、一身正气、一尘不染。
“纪”续脚踏实地，在学以致用、知行合一中激发担当作为“新动能”，争当为民服务的“带头人”。党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论。检验党纪学习教育成效如何，关键看学习成效是否落实到破难题促发展、办实事解民忧上来。广大党员干部要把党纪学习教育成果转化为“为民”的价值追求，始终将人民利益“置顶”，凡是人民强烈反映的问题都必须严肃认真对待，凡是损害人民利益的行为都立即纠正整改，以实际行动践行“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。要坚决同一切违法犯罪、贪污腐败行为划清界限，在想问题、作决策之时严守党的“六项纪律”，始终以忠诚干净担当之姿奔赴经济发展、项目建设、乡村振兴、基层治理等工作一线，在甘于奉献上“挑大梁”、在善于担当上“展拳脚”，不断将“民生清单”变成“幸福账单”，把人民群众对美好生活的向往变成现实。