1.

坚定“一颗红心永向党”的“无我”信仰,以“不忘来路”挺起忠诚干净的“硬脊梁”,绘好“矢志不渝、信念如磐”的“初心坐标”。

砥砺“舍我其谁挑重担”的“有我”担当,以“不畏艰险”锤炼可堪重任的“铁肩膀”,绘好“上下求索、奋楫笃行”的“奋斗坐标”。

厚植“一枝一叶总关情”的“忘我”情怀,以“躬身向下”磨砺扎根基层的“沉脚板”,绘好“我将无我,不负人民”的“奉献坐标”。

—摘自:《“无我、有我、忘我”绘好全面深改“新坐标”》


2.

坚持学纪知戒,在入脑入心中筑牢“思想防线”,让理论学习“不停步”。

坚持知纪存畏,在对标对表中拧紧“思想开关”,让自我革新“不松劲”。

坚持守纪正行,在常态长效中涵养“清风正气”,让为民服务“不懈怠”。

—摘自:《三个“坚持”让党纪学习教育“不打烊”》


3.

感悟“六尺巷”里情意之“浓”,用“真心”做好群众工作,奏响基层治理“守正创新”乐章。

感悟“六尺巷”里诗意之“深”,用“细心”打通神经末梢,书写基层治理“清新隽永”文章。

感悟“六尺巷”里画意之“暖”,用“恒心”汇聚发展合力,续写基层治理“万象更新”篇章。

—摘自:《感悟“六尺巷”里的“心”与“新”》


4.

下“实”功夯实思想根基,先谋一步,在“一心向党、矢志不渝”中谱写深改“忠诚篇章”。

下“实”劲提振实干底气,先干一步,在“攻坚克难、笃行不怠”中谱写深改“实干篇章”。

下“实”力增进民生福祉,先行一步,在“念兹在兹、枝叶关情”中谱写深改“为民篇章”。

—摘自:《唯“实”惟“先”谱写深改“时代篇章”》


5.

赓续“新”创作,深耕传统沃土汲取“灵感”,孕育文化作品独特“花种”。

借力“新”科技,解锁数字时代融合“密码”,浇灌文化传播璀璨“花开”。

培育“新”人才,激发多元跨界创造“活力”,助力文化发展长久“花盛”。

—摘自:《用“新”浇灌 让文化之“花”常开长盛》


6.

以“不驰于空想,不骛于虚声”的笃行实干,答好“民有所呼,我有所应”的“初心答卷”。

以“不畏于艰难,不脱于实际”的坚韧实做,答好“民有所需,我有所为”的“使命答卷”。

以“不浮于表面,不流于形式”的扎实实效,答好“民有所盼,我有所解”的“满意答卷”。

—摘自:《精研“实”字要义 答好“人民至上”改革考卷》


7.

着力奏响“识才曲”,在“拓宽视野、精准识别”上下功夫、做文章,广纳科技人才“源头活水”。

着意奏响“育才曲”,在“夯实基础、优化体系”上下功夫、做文章,助力科技人才“茁壮成长”。

着重奏响“激才曲”,在“落实激励、保障权益”上下功夫、做文章,激发科技人才“创新活力”。

—摘自:《奏响“人才三部曲” 让科技在创新中蓬勃发展》


8.

以对党忠心,在真处“起笔”,把稳改革方向“不偏移”。

以奋勇决心,在实处“运笔”,砥砺改革劲头“不放松”。

以奉献真心,在细处“落笔”,找准改革初心“不动摇”。

—摘自:《读懂“回信嘱托”绘就“人民至上”新图景》


9.

立“万山磅礴看主峰”的忠诚之志,高扬“少年自当扶摇上”的理想风帆,迈实“一心向党、矢志不渝”的铿锵步伐。

立“不破楼兰终不还”的实干之志,高扬“人生万事须自为”的进取风帆,迈实“百折不挠、奋楫笃行”的奋进步伐。

立“最是人民千钧重”的为民之志,高扬“一枝一叶总关情”的奉献风帆,迈实“亲民爱民、造福于民”的坚定步伐。

—摘自:《立“青云之志”扬“青春风帆”迈“深改步伐”》


10.

深化理论学习,让党纪法规“浸润人心”,以“吾将上下而求索”的勤学劲头,巩固党纪学习教育成效。

加强廉洁自律,让自我检视“触及灵魂”,以“谨于言而慎于行”的反躬自省,巩固党纪学习教育成效。

强化实干担当,让为民情怀“永葆鲜活”,以“绝知此事要躬行”的躬耕实践,巩固党纪学习教育成效。

—摘自:《切实巩固党纪学习教育成效 修好“终身课题”》


11.

培育文明乡风,在“敦风化俗”中塑“乡风新颜”,为乡村振兴筑牢“精神基石”。

弘扬优良家风,在“德润人心”中扬“和谐正气”,为乡村振兴注入“温暖力量”。

推进移风易俗,以“淳朴民风”谱写“时代华章”,为乡村振兴描绘“文明底色”。

—摘自:《循“文明乡风”为乡村振兴“塑形铸魂”》


12.

铆足“熟读深思子自知”的钻劲,蓄“勤学不倦”之力,真学真懂、真信真用,挥笔答好“信念如磐方向明”的忠诚答卷。

铆足“一枝一叶总关情”的实劲,蓄“为民不怠”之力,同心同频、实抓实干,挥笔答好“情牵百姓暖民心”的为民答卷。

铆足“不破楼兰终不还”的韧劲,蓄“迎难不惧”之力,敢破敢立、勇毅勇行,挥笔答好“砥砺前行谱新章”的奋进答卷。

—摘自:《“铆劲蓄力”挥笔答好全面深改“时代卷”》


13.

感悟“咬定青山不放松”的拼搏精神,在“矢志奋斗、笃行实干”中喊响“奋斗无止境”的追梦号子。

感悟“天工人巧日争新”的探索精神,在“上下求索、开拓创新”中喊响“奋斗无止境”的追梦号子。

感悟“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,在“念兹在兹、一心为民”中喊响“奋斗无止境”的追梦号子。

—摘自:《感悟“航天精神”喊响“奋斗无止境”追梦号子》


14.

常立“熟读精思子自知”的勤学之志,深挖理论学习“活水源”,在“弦歌不辍、笃学不倦”中推动党纪学习教育往“深”里走。

常立“只留清气满乾坤”的自省之心,善用律己修身“度量衡”,在“正风肃纪、反求诸己”中推动党纪学习教育往“廉”里走。

常立“一枝一叶总关情”的为民之行,争当民呼我为“勤务兵”,在“心忧苍生、情系黎庶”中推动党纪学习教育往“实”里走。

—摘自:《“立志立心立行”推动党纪学习教育往“里”走》


15.

围绕“讲什么”出发点,以“小细节”为引领,分析“大形势”,增加党课教育的感染性。

围绕“从哪讲”突破点,以“小切口”为起点,讲透“大政策”,提升党课教育的针对性。

围绕“怎样讲”关键点,以“小故事”为载体,解决“大困惑”,丰富党课教育的教育性。

围绕“更入心”串联线,以“小创新”为动力,激发“大兴趣”,增强党课教育的时代性。

—摘自:《“三点一线”画好党课教育“思维导图”》


16.

将“无欲则刚,刚则能强”深刻脑中,严格自律、克己奉公,永葆清正廉洁的政治本色。

将“利民之事,丝发必兴”记在心头,牢记宗旨、心系群众,把为民造福作为最大的政绩。

将“为官一任、造福一方”落实行动,真抓实干、久久为功,在攻坚克难中推动事业发展。

—摘自:《看东山遍野“木麻黄” 忆造福人民谷文昌》


17.

凝聚“改革共识,共绘新篇”的“团结之力”,以“不拘于成法,不囿于陈规”的创新锐气,谱写中国式现代化“时代篇章”。

凝聚“改革攻坚,共创辉煌”的“奋斗之力”,以“不避于艰险,不怠于责任”的担当精神,谱写中国式现代化“奋斗篇章”。

凝聚“改革成果,共享福祉”的“幸福之力”,以“不浮于虚名,不流于形式”的务实作风,谱写中国式现代化“幸福篇章”。

—摘自:《凝聚改革“合力” 谱写中国式现代化壮丽篇章》


18.

坚持政治铸魂,强化学习教育,在老有所学中确保思想根基“更加牢固”。

搭建平台载体,促进作用发挥,在老有所为中确保服务大局“有力有效”。

弘扬传统美德,用心用情服务,在老有所乐中确保关爱保障“提档升级”。

—摘自:《读懂“回信期许”让“银龄力量”闪耀时代新辉》


19.

循迹“回信嘱托”,传递“红色信仰”,讲好“愿拼热血卫吾华”的忠诚故事。

循迹“回信嘱托”,叩问“奋勉初心”,讲好“鲜活灵动声情茂”的实践故事。

循迹“回信嘱托”,激扬“澎湃动能”,讲好“满眼生机转化钧”的幸福故事。

—摘自:《循迹“回信嘱托”讲好动人心弦“中国故事”》


20.

始终坚持“问需于民”,在“人民呼、改革应”上“下功夫”,做到改革“为人民”。

始终坚持“问计于民”,在“向民学、集民智”上“花心思”,做到改革“靠人民”。

始终坚持“问效于民”,在“顺民心、惠民生”上“见成效”,做到改革成果“人民享”。

—摘自:《全面深化改革要问需、问计、问效于民》


21.

用“潜心向学”的恒心拨响“勤学之弦”,在“声声研读”中筑牢思想防线。

用“刀刃向内”的决心拨响“深省之弦”,在“声声反思”中坚持反躬自省。

用“勤政为民”的初心拨响“笃行之弦”,在“声声期盼”中挺膺实干之姿。

—摘自:《“用心拨弦”让党纪学习教育走心走深走实》


22.

以“红色传承”为关键点,让党员教育增强感染力更“入脑入心”。

以“模式创新”为赋能点,让党员教育增强吸引力更“有声有色”。

以“靶向导育”为制胜点,让党员教育增强转化力更“见行见效”。

—摘自:《从“三点”发力 为新时代党员教育赋能增效》


23.

当好深谋远虑“规划师”,一个“谋”字“绘蓝图”,奏响“全面思、思全面”的“深谋远虑”前奏曲。

争做务实笃行“实干家”,一个“干”字“展作为”,奏响“扎实干、干扎实”的实干笃行“进行曲”。

争当守正创新“开拓者”,一个“破”字“添动力”,奏响“创新做、做创新”的活力绽放“变奏曲”。

—摘自:《荆楚之行:读懂“更上一层楼”的殷殷期许》


24.

循迹“荆楚之行”聚焦“乡村振兴”,点“绿”成金打响产业发展“金算盘”,绿色发展奔赴“百业兴旺”的共富之约。

循迹“荆楚之行”聚集“民生服务”,与“实”俱进用好群众期许“高倍镜”,矢志奉献奔赴“枝叶关情”的幸福之约。

循迹“荆楚之行”聚焦“文化传承”,从“新”出发盘活非遗古法“传家宝”,守正创新奔赴“薪火相传”的强国之约。

—摘自:《循迹“荆楚之行” 奔赴“时代之约”》


25.

在力学不倦、常学常新的稳处“立笔”,永葆求知若渴的“恒心”,在“学纪律己”上“更深一步”。

在三省吾身、常思常改的细处“运笔”,坚定刀刃向内的“决心”,在“知纪正心”上“更深一步”。

在心系群众、常践常行的实处“落笔”,怀揣枝叶关情的“初心”,在“明纪笃行”上“更深一步”。

—摘自:《“执笔润心”让党纪学习教育“更深一步”》


26.

织密“一张网”,精准深植“组织体系”,把党的服务送到“千家万户”。

带领“一群人”,挖掘发动“群众骨干”,用党的号召汇聚“自治力量”。

拧紧“一股绳”,整合汇聚“多方资源”,让党的组织实现“有机联动”。

—摘自:《循迹“荆楚之行”绘就“幸福家园”新图景》


27.

树立“风雨不动安于山”的坚定信仰,以“行程万里,信仰弥坚”的无忘之姿,绘就“留取丹心照汗青”的“忠心报国”图景。

厚植“大道笃行系苍生”的奉献情怀,以“念兹在兹、朝斯夕斯”的无我之姿,绘就“俯首甘为孺子牛”的“真心为民”图景。

砥砺“肩鸿任钜踏歌行”的昂扬斗志,以“驰而不息、迎难而上”的无畏姿态,绘就“敢教日月换新天”的“恒心实干”图景。

—摘自:《以“无忘无我无畏”之姿绘就党史“心”图景》


28.

以“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的奋勇决心办惠民好事,让“普惠性”成色更足。

以“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的奉献恒心抓利民实事,让“基础性”更加稳固。

以“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的拳拳初心解民生难事,让“兜底性”更有保障。

—摘自:《“办好事、抓实事、解难事”绘就民生新图景》


29.

向新而行,以“天工人巧日争新”的善于创新精神,去探索攻克改革“难点”。

务实而干,以“重任千钧再奋蹄”的勇于斗争精神,去有效打通改革“堵点”。

为民而为,以“不辞辛苦出山林”的乐于奉献精神,去全面消除改革“痛点”。

—摘自:《全面深改要“攻难点”“通堵点”“除痛点”》


30.

深学细思“求解”,坚持充电赋能、与时俱进,为谱写全面深改示范卷“笃学不倦”。

守正创新“优解”,坚持因地制宜、有的放矢,为谱写全面深改示范卷“因宜适变” 。

真抓实干“答解”,坚持实事求是、脚踏实地, 为谱写全面深改示范卷“全力以赴”。

—摘自:《“求解、优解、答解”谱写全面深改“示范卷”》


31.

循迹“但愿苍生俱饱暖”的暖心之行,将“让老百姓过上好日子”的目标融入奋斗,迈实“枝叶关情”的为民步伐。

循迹“天工人巧日争新”的奋斗之行,将“特色产业富乡村”的愿景变为现实,迈实“因地制宜”的发展步伐。

循迹“一水护田将绿绕”的自然之行,将“绿水青山就是金山银山”的理念刻入心底,迈实“宜居宜业”的幸福步伐。

—摘自:《循迹“荆楚之行”迈实直通幸福的“时代步伐”》


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