“百年大计，教育为本”。为宣传庆祝第40个教师节，大力弘扬教育家精神，近日，中宣部、教育部公布2024年全国教书育人楷模名单，12位教师获此殊荣。今年3月，习近平总书记考察湖南时强调：“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”广大教育工作者要以12位获奖教师为榜样，发扬教育家精神，当好“大先生”，做思想政治上的“领路人”、专业技术上的“开路人”、道德情操上的“引路人”，坚持立德树人根本任务，培养和造就一大批堪当时代重任的社会主义接班人。
当好“大先生”，做思想政治上的“领路人”，在“春风化雨”中引导学生坚定理想信念。“十年树木，百年树人”。教育是国之大计、党之大计，习近平总书记强调“要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想”。当好“大先生”，首先要善于利用“大思政课”这一凝心铸魂的重要法宝，积极加入“大思政课”建设队伍当中，要深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，将马克思主义基本观点讲深讲透，让学生在学思践悟中树立远大理想。其次要不断加强政治理论水平，充分发挥红色资源优势，深挖本地特色，灵活运用各种课堂形式，以线上线下等多种形式激发课堂的趣味性，讲好红色故事，传承红色基因，教育学生听党话、跟党走，让强国报国之志在学生心中生根发芽。
当好“大先生”，做专业技术上的“开路人”，在“言传身教”中鼓励学生投身社会实践。“师者，所以传道受业解惑也”。传授专业技能，传播知识经验是教师的本职工作，“大先生”须有“大学问”，要潜心专业研究，深耕学术沃土，研究真问题，做好真学问，把论文写在祖国大地上，培育更多国家发展需要的创新型人才。获评2024年度“全国教书育人楷模”的“布袋院士”赵东元教授，他提出了有机－有机自组装思想，创制了有序功能介孔高分子和碳材料，获国家自然科学一等奖，成功将基础研究成果应用到石油化工重油加氢裂化工艺中，为经济发展作出重要贡献。在专业领域取得创新成果之外，赵教授还特别注重年轻人的发展，20多年来，他躬耕“三尺讲台”，以“论文不厌百遍改”的治学原则，指导学生开展科学研究。当好“大先生”不仅需要提高学生的专业素养，更需要将专业与社会实践相结合，让青年学子在火热实践中淬炼成才。
当好“大先生”，做道德情操上的“引路人”，在“润物无声”中帮助学生锤炼优秀品德。“师也者，教之以事而喻诸德者也”。习近平总书记强调：“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生”。当好新时代的“大先生”，肩负着立德树人、教书育人的重大责任，要做到将“经师”与“人师”有机统一，既能传授知识，又要铸魂育人。当好“大先生”，要坚持师德为上、以德为先，涵养“言为士则、行为世范”的道德情操，自觉做好学生的表率，以身作则，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，用自己的阅历、经验、学识教会学生明辨是非的能力，以自己的德行“润物无声”般感染学生，让明大德、守公德、严私德成为广大学子的价值追求。